Fișă recapitulativă

Fișă recapitulativă: pregătire pentru testul inițial (model Evaluare Națională)

Publicat · de

Deschide PDF

Rezumat

Testul inițial verifică materia de gimnaziu în formatul Evaluării Naționale: calcul algebric, procente, probabilități și geometrie. Fișa recapitulativă adună exact tipurile de subiecte care apar pe modelul oficial, ca să intri în examen știind la ce să te aștepți. Rezolv-o pe timp, ca la examen, apoi verifică fiecare subiect cu butonul Verifică.

Apasă «Verifică» lângă un exercițiu. Răspunsurile rămân pe acest dispozitiv.

Structura fișei urmează modelul Evaluării Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a: Partea I și Partea a II-a conțin itemi cu alegere multiplă (un singur răspuns corect), iar Partea a III-a conține probleme la care se cer rezolvări complete.

Partea I – Numere și calcul algebric

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.

  1. Rezultatul calculului $36 : ( - 4) + 3 \cdot ( - 2)^{2}$ este:

    • a) $- 21$
    • b) $- 3$
    • c) $3$
    • d) $21$
  2. Dacă $\frac{a}{b} = \frac{3}{5}$, atunci valoarea raportului $\frac{2a + b}{b}$ este:

    • a) $\frac{11}{5}$
    • b) $\frac{7}{5}$
    • c) $\frac{6}{5}$
    • d) $\frac{11}{3}$
  3. Prețul unui produs este de $250$ de lei. Prețul se micșorează cu $20\%$, apoi noul preț se mărește cu $20\%$. Prețul final al produsului este:

    • a) $250$ de lei
    • b) $240$ de lei
    • c) $245$ de lei
    • d) $260$ de lei
  4. Numărul $\sqrt{48} - \sqrt{27} + \sqrt{12}$ este egal cu:

    • a) $\sqrt{33}$
    • b) $9\sqrt{3}$
    • c) $2\sqrt{3}$
    • d) $3\sqrt{3}$
  5. Numărul elementelor mulțimii $A = \{ x \in {\mathbb{Z}}\text{ | }|2x - 1| \leq 5\}$ este:

    • a) $5$
    • b) $6$
    • c) $7$
    • d) $11$
  6. Se consideră numerele $x = 2\sqrt{5}$, $y = 3\sqrt{2}$, $z = \sqrt{19}$ și $t = \text{4,5}$. Cel mai mare dintre aceste numere este:

    • a) $x$
    • b) $y$
    • c) $z$
    • d) $t$
  7. Într-o urnă sunt $6$ bile albe, $8$ bile roșii și $10$ bile negre. Se extrage la întâmplare o bilă. Probabilitatea ca bila extrasă să fie roșie este:

    • a) $\frac{1}{4}$
    • b) $\frac{5}{12}$
    • c) $\frac{1}{3}$
    • d) $\frac{2}{3}$
  8. Numerele $x$ și $y$ sunt direct proporționale cu numerele $3$ și $5$, iar $x + y = 64$. Valoarea numărului $y$ este:

    • a) $40$
    • b) $24$
    • c) $35$
    • d) $45$
  9. Soluția ecuației $3(x - 2) - 2(x + 1) = 5$ este:

    • a) $3$
    • b) $- 3$
    • c) $13$
    • d) $9$
  10. Andrei afirmă că numărul $a = \left( \sqrt{3} - 2 \right)^{2} + 4\sqrt{3}$ este număr natural. Afirmația lui Andrei este:

    • a) adevărată
    • b) falsă

Partea a II-a – Geometrie

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.

  1. Suplementul unui unghi cu măsura de $64{^\circ}$ are măsura de:

    • a) $26{^\circ}$
    • b) $116{^\circ}$
    • c) $126{^\circ}$
    • d) $296{^\circ}$
  2. În triunghiul $ABC$, $m(\angle A) = 50{^\circ}$ și $m(\angle B) = 70{^\circ}$. Bisectoarea unghiului $ACB$ intersectează latura $AB$ în punctul $D$. Măsura unghiului $ADC$ este egală cu:

    • a) $80{^\circ}$
    • b) $90{^\circ}$
    • c) $110{^\circ}$
    • d) $100{^\circ}$
  3. Un triunghi dreptunghic are catetele de $9\text{ cm}$ și $12\text{ cm}$. Lungimea medianei corespunzătoare ipotenuzei este egală cu:

    • a) $\text{7,5 cm}$
    • b) $15\text{ cm}$
    • c) $6\text{ cm}$
    • d) $\text{10,5 cm}$
  4. În triunghiul $ABC$, dreptunghic în $A$, $AB = 6\text{ cm}$ și $BC = 10\text{ cm}$. Valoarea lui $\sin C$ este:

    • a) $\frac{4}{5}$
    • b) $\frac{3}{4}$
    • c) $\frac{3}{5}$
    • d) $\frac{4}{3}$
  5. Un romb are diagonalele de $10\text{ cm}$ și $24\text{ cm}$. Perimetrul rombului este egal cu:

    • a) $34\text{ cm}$
    • b) $120\text{ cm}$
    • c) $68\text{ cm}$
    • d) $52\text{ cm}$
  6. Un trapez are bazele de $14\text{ cm}$ și $8\text{ cm}$, iar înălțimea de $5\text{ cm}$. Aria trapezului este egală cu:

    • a) $110\text{ cm}^{2}$
    • b) $55\text{ cm}^{2}$
    • c) $70\text{ cm}^{2}$
    • d) $60\text{ cm}^{2}$
  7. Un cerc are lungimea de $12\pi\text{ cm}$. Aria discului determinat de acest cerc este egală cu:

    • a) $36\pi\text{ cm}^{2}$
    • b) $144\pi\text{ cm}^{2}$
    • c) $12\pi\text{ cm}^{2}$
    • d) $24\pi\text{ cm}^{2}$
  8. Un cub are diagonala de $6\sqrt{3}\text{ cm}$. Volumul cubului este egal cu:

    • a) $36\text{ cm}^{3}$
    • b) $108\text{ cm}^{3}$
    • c) $216\text{ cm}^{3}$
    • d) $648\text{ cm}^{3}$
  9. În cubul $ABCDA'B'C'D'$, măsura unghiului determinat de dreptele $AC$ și $A'B$ este egală cu:

    • a) $30{^\circ}$
    • b) $45{^\circ}$
    • c) $90{^\circ}$
    • d) $60{^\circ}$
  10. O piramidă patrulateră regulată are latura bazei de $6\text{ cm}$ și înălțimea de $4\text{ cm}$. Apotema piramidei are lungimea de:

    • a) $\sqrt{13}\text{ cm}$
    • b) $5\text{ cm}$
    • c) $7\text{ cm}$
    • d) $10\text{ cm}$

Partea a III-a – Probleme

Scrie rezolvările complete.

  1. Un elev a citit o carte în trei zile. În prima zi a citit $25\%$ din numărul total de pagini, în a doua zi a citit $\frac{2}{3}$ din numărul paginilor rămase, iar în a treia zi a citit ultimele $60$ de pagini.

    a) Este posibil ca în carte să fie $200$ de pagini? Justifică răspunsul.

    b) Determină numărul de pagini ale cărții.

  2. Numărul elevilor unei școli este cuprins între $500$ și $600$. Dacă elevii se grupează câte $12$, câte $15$ sau câte $18$, de fiecare dată rămân $7$ elevi negrupați.

    a) Arată că școala nu poate avea $583$ de elevi.

    b) Determină numărul elevilor școlii.

  3. Într-o parcare se află autoturisme și motociclete, în total $40$ de vehicule, care au împreună $130$ de roți. Fiecare autoturism are $4$ roți, iar fiecare motocicletă are $2$ roți.

    a) Este posibil ca în parcare să fie $30$ de autoturisme? Justifică răspunsul.

    b) Determină numărul motocicletelor din parcare.

  4. Se consideră expresia $E(x) = (x + 3)^{2} - (x - 1)(x + 1) - 2(x + 5)$, unde $x$ este număr real.

    a) Arată că $E(x) = 4x$, pentru orice număr real $x$.

    b) Demonstrează că numărul $N = E(n) + n^{2} + 4$ este pătratul unui număr natural, pentru orice număr natural $n$.

  5. Se consideră expresia $E(x) = \left( \frac{1}{x - 1} + \frac{1}{x + 1} \right) : \frac{2x}{x^{2} + 2x + 1}$, unde $x \in {\mathbb{R}} \smallsetminus \{ - 1,\ 0,\ 1\}$.

    a) Arată că $E(x) = \frac{x + 1}{x - 1}$, pentru orice $x \in {\mathbb{R}} \smallsetminus \{ - 1,\ 0,\ 1\}$.

    b) Determină numerele întregi $n$, $n \notin \{ - 1,\ 0,\ 1\}$, pentru care $E(n)$ este număr întreg.

  6. Se consideră funcția $f:{\mathbb{R}} \rightarrow {\mathbb{R}}$, $f(x) = 2x - 4$.

    a) Arată că punctul $A(3,\ 2)$ aparține graficului funcției $f$.

    b) Graficul funcției $f$ intersectează axa $Ox$ în punctul $B$ și axa $Oy$ în punctul $C$. Determină distanța de la originea $O$ a sistemului de axe ortogonale $xOy$ la dreapta $BC$.

  7. Dreptunghiul $ABCD$ are $AB = 16\text{ cm}$ și $BC = 12\text{ cm}$. Punctul $M$ este mijlocul laturii $CD$, iar dreptele $AM$ și $BD$ se intersectează în punctul $O$.

    a) Calculează aria triunghiului $ABM$.

    b) Arată că $BO = \frac{40}{3}\text{ cm}$.

  8. Trapezul dreptunghic $ABCD$ are $AB \parallel CD$, $m(\angle DAB) = 90{^\circ}$, $AB = 18\text{ cm}$, $CD = 10\text{ cm}$ și $AD = 6\text{ cm}$.

    a) Arată că $BC = 10\text{ cm}$.

    b) Determină distanța de la punctul $D$ la dreapta $BC$.

  9. Un acvariu are forma unui paralelipiped dreptunghic cu dimensiunile interioare: lungimea de $60\text{ cm}$, lățimea de $40\text{ cm}$ și înălțimea de $50\text{ cm}$.

    a) Calculează câți litri de apă încap în acvariu.

    b) În acvariul gol se toarnă $90$ de litri de apă. Determină înălțimea la care se ridică apa în acvariu.

  10. Piramida patrulateră regulată $VABCD$ are baza $ABCD$ cu $AB = 12\text{ cm}$ și înălțimea $VO = 8\text{ cm}$, unde $O$ este centrul bazei.

    a) Calculează aria laterală a piramidei.

    b) Determină distanța de la punctul $O$ la planul $(VBC)$.

Întrebări frecvente

Cum folosești eficient o fișă de tip test inițial?

Rezolv-o cap-coadă fără întrerupere, cu ceasul alături, ca să simulezi condițiile de examen. Notează-ți subiectele la care te-ai blocat și reia teoria doar pentru acelea, în loc să recitești tot. La final, verifică răspunsurile și refă greșelile a doua zi, din memorie.

Ce capitole contează cel mai mult la testul inițial?

Calculul algebric și geometria aduc cele mai multe puncte: operații cu numere reale, ecuații și figurile studiate în gimnaziu. Procentele și probabilitățile apar în subiecte scurte, sigure, pe care nu merită să le pierzi. Dacă stăpânești aceste patru zone, treci cu bine de orice variantă.